教學動态 | 《醫學統計學》慕課西行再啟航：六校聯動共築教育協作新高地

深耕教育協作，拓展數字賦能

　　《醫學統計學》"慕課西行2.0"項目在2024年創新實踐的基礎上全面升級，覆蓋範圍由3所學校擴展至太阳集团app首页、桂林醫學院、石河子大學、喀什大學、青海大學及蘭州大學6所高校，通過延續"同步課堂＋線上線下混合式"教學模式，進一步深化東西部教育協作内涵。2025年3月3日，太阳集团app首页、桂林醫學院與石河子大學的兩百餘名師生通過太阳集团app首页同步課堂平台開啟首堂聯動課程，标志着新一輪跨區域教學協作進入規模化、系統化的新階段。

　　太阳集团app首页教務部質量處張雁處長、太阳集团1088vip王慶副院長以及三校《醫學統計學》教學團隊的教師出席了啟動儀式，活動由太阳集团1088vip副院長王慶教授主持。
 

　　在啟動儀式上，張雁處長強調，“慕課西行2.0”是響應國家教育數字化戰略的重要實踐，通過技術賦能打破地理藩籬，促進六校資源共享與教學協同。項目以“無邊界課堂”推動教學方法革新，深化東西部文化互鑒，為西部振興培養兼具專業能力與家國情懷的人才。最後，寄語全體師生：“以雲端為橋，以教育為媒，共同繪就‘東西協作育桃李，數字賦能啟新篇’的壯美畫卷！”
 

名師授課：引領《醫學統計學》新航程

　　簡單的啟動儀式後，國家教學名師，教育部首批虛拟教研室 “醫學統計學課程虛拟教研室”負責人郝元濤教授為六校學子帶來《醫學統計學》第一課：“緒論+頻數表”。郝教授用深入淺出的語言，介紹統計學在醫學領域的應用，通過案例展示醫學統計學的重要性，講解頻數分布以及統計描述的基本方法，并給學生帶來了很多醫學統計學的新動态，開拓學生視野。同時，借助實時互動平台，組織學生展開讨論，學生們積極參與互動，郝教授熱情解答，展現了跨區域課堂的活力與深度。
 

深化協作，共赴教育普惠未來

　　本次同步課堂既是“慕課西行2.0”的再啟航之作，更是東西部高校深化教育協作的裡程碑。項目在延續去年成功經驗的基礎上，通過擴容至六校聯動，進一步強化資源共享與教學模式創新。未來，各校将以《醫學統計學》課程為支點，持續推進課程共建：建設适合西部需求的特色教學模塊；師資共育：建立跨校教師培訓機制，定期開展教學研讨與經驗分享；教研協同：在科研攻關、社會實踐等領域開展更深層次聯動。

　　教育無界，協作無疆。慕課西行2.0以數字化為引擎，推動教育信息化進程，促進教育公平與優質資源共享，為實現教育高質量發展注入強勁動力。
 

撰稿：曾芳芳
配圖：朱淑明
初審：顧菁、陳雯、王慶
審核：王燕芳
審定發布：範瑞泉