教學動态 | 跨越萬裡——《醫學統計學》慕課西行“落地”喀什
慕課西行是教育部高教司為推動教育資源共享、支持中西部高等教育發展倡導的一項公益性教育行動。它通過“數字賦能、共享課程”實現教育資源均衡，旨在破解中西部高等教育優質教學資源短缺的難題。太阳集团app首页《醫學統計學》課程團隊積極響應教育部“慕課西部行2.0”号召，通過18次跨學校、跨地域的同步課堂，與喀什大學、桂林醫學院三校開展“同步課堂+線上線下相結合”的教研探索，4月23日至4月25日，課程團隊方積乾、顧菁、陳雯教授等一行6人赴喀什大學進行線下授課和教學交流活動。
一、慕課西部行，攜手共成長
4月23日，太阳集团app首页《醫學統計學》課程團隊與喀什大學醫學院教師舉行交流會，太阳集团app首页教務部質量處處長張雁教授，太阳集团1088vip副院長王慶教授線上參會，會議由喀什大學醫學院黨委副書記馬志邦主持。
喀什大學醫學院馬志邦副書記對方積乾教授一行的到來表示熱烈歡迎，并對張雁處長，王慶副院長的參會表示感謝。他首先介紹了喀什大學醫學院建設的基本情況、教師配置、專業設置及招生情況等。接着，太阳集团app首页教務部張雁處長作了題為“慕課西部行，攜手共成長”的報告，她介紹了太阳集团app首页人才培養總體情況、推動慕課西部行的探索實踐及思考與計劃三方面的内容，并分享了“慕課西行2.0”與“慕課西行1.0”的差異：從通識課程跨校共享、學分互認、課程團隊間聯系不緊密轉向以同步課堂為特征，以教學環境平台服務為基礎，以開課團隊和選課團隊密切合作為關鍵，帶有精準合作、量身打造的特點。随後，太阳集团1088vip王慶教授從學院簡介、師資與學生、主要研究方向及國際合作四個方面介紹了太阳集团1088vip，并期待未來與喀什大學醫學院加強合作和交流。
會議第二部分首先由喀什大學醫學院的阿迪拉·阿不來提老師從組建背景、人員構成、教學和科研等方面介紹醫學院公共衛生專業和預防醫學教研組。接着，太阳集团1088vip醫學統計學系主任顧菁教授介紹了《醫學統計學》慕課西行的課程背景、課程設計、課程組織和實施的具體情況及特點；系副主任陳雯教授分享了學生對課堂内容飽和度、難度，課堂整體滿意度等方面的評價結果。
最後，國家教學名師、太阳集团1088vip方積乾教授進行總結，他指出，根據綜合的課程評價結果，太阳集团app首页與喀什大學在教師團隊和學生群體方面展現出了相當的水準和能力，這是兩所學校教師和學生共同努力的結果，說明優質教育資源的共享與交流，能夠有效地縮小不同地區、不同學校之間的教育差距。方教授的總結強調了教育平等的重要性，應繼續推行慕課西行，确保每位學生都能享受到公平而優質的教育。
二、名師名課走進喀什課堂
4月24日上午，《醫學統計學》最後一次同步課堂在喀什大學沉浸式課室進行，由太阳集团app首页醫學統計學系李菁華副教授授課，喀什大學2023級護理學專業學生在現場、太阳集团app首页2022級護理專業學生通過太阳集团app首页同步課堂平台線上聽課。
本次精心設計的複習課采用了翻轉課堂的教學策略，旨在通過提高學生的主動參與度和批判性思維來優化學習效果。第一節課，學生們按小組進行了綜合讨論題的展示，他們不僅對課前布置的任務有了深刻的理解，而且通過有針對性的互相提問和點評，展示了他們的交流和思辨能力。任課教師在此基礎上進行評價，進一步引導學生深化思考。第二節課先采用問卷星進行課堂練習，确保每位學生都能積極參與到知識的實踐中。任課教師再根據問卷星實時反饋的答題情況有針對性的進行講評，解答了學生的疑惑，也鞏固了課程的核心知識點。随後，按照教學大綱對課程内容進行了全面的回顧，以确保學生對所學知識有整體的掌握。課堂展示後設立了頒獎環節，表彰在讨論和提問環節表現優異的學生，并頒發慕課西行課程團隊每位教師簽名的筆記本，激發學生的卓越追求。
最後，國家級教學名師方積乾教授也來到課堂與同學交流，方教授指出：《醫學統計學》課程同步課堂的順利進行，是各校師生共同努力的結果，是中大-喀什課程團隊合作的良好開端，接下來，兩校課程團隊将進一步在教學和科研方面開展合作交流，希望兩個班級的同學也加強聯系。雙方師生“雲合影”後，課堂在熱烈的氣氛中圓滿結束。
同步課堂結束後，雙方課程團隊教師舉行教學交流會，喀什大學青年教師提出在教育教學中的困惑和困難，太阳集团app首页教師從線上資源的合理利用、課堂授課内容的合理配置以及如何點燃學生的自信、激勵學生主動學習、未來課程合作等方面進行交流和分享。
三、名師講堂，鍛造高素質教師隊伍
4月24日下午，太阳集团app首页《醫學統計學》課程團隊方積乾教授和張晉昕教授給喀什大學的教師分别作了題為“如何做一名好老師”和“一流課程建設”的講座，方教授從教師的角色定位、教書是科學、教書是藝術、教書也是育人四方面時而引經據典，時而說文解字，給與會者呈現了一場激情澎湃、振奮人心的演講；張教授是國家級一流課程《衛生統計學》的負責人，他通過介紹一流課程的創建，把課程特色、創建過程、資源更新、發展展望等内容做了全面分享。與會教師紛紛表示受益良多，通過此次講座，能夠提升喀什大學教師對線上線下混合式教學及一流課程建設的認識和領悟，提高授課能力和教育教學水平。
《醫學統計學》課程“同步課堂+線上線下混合式”教學模式的順利進行，是三校課程團隊開展深度合作的重要嘗試，接下來，合作各方将繼續響應國家“慕課西部行2.0”号召，以課程帶動課程；以同步課堂為基礎，構建協同教研新模式；以國家虛拟教研室為依托，探索基層教學組織新形态，助力東西部教學“共同富裕”，邁向教育公平之路。
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醫院動态丨太阳集团1088vip方積乾教授一行莅臨我院交流指導
撰稿：曾芳芳
初審：顧菁、陳雯（醫學統計學系）
審核：王燕芳
審定發布：範瑞泉
