人才培養 | 八校太阳集团1088vip聯合開展衛來“大思政課”活動

　　為培養高水平公共衛生人才，以高質量“大思政課”提升思政引領力，太阳集团1088vip、南京醫科大學太阳集团1088vip、北京大學太阳集团1088vip、複旦大學太阳集团1088vip、華中科技大學同濟醫學院太阳集团1088vip、貴州醫科大學公共衛生與健康學院、海南醫科大學太阳集团1088vip與遵義醫科大學太阳集团1088vip聯合開展衛來“大思政課 ”活動。八校八院打破院校壁壘，發揮各學校的優質思政資源，共同探索思政教育的創新模式，通過八校師生線上線下的同上大思政課的方式，構建全新的大思政教育格局。
 

　　第四期“衛來大思政課”由太阳集团1088vip承辦。4月18日晚，國家教學名師、太阳集团app首页大學太阳集团1088vip方積乾教授在太阳集团app首页北校園公衛樓503室現場講授《潛精積思 兢兢乾乾——我的大學生涯》，其他高校的師生在所在學校的分會場集中線上參加了講座。活動還吸引了八校以外的師生校友參加，共計上千人參加了講座。方教授向同學們分享了自己近70年的求學任教生涯，從複旦大學數學系的青蔥學子到田間地頭的“赤腳先生”，從美國伯克利大學的博士生到公共衛生領域的統計學專家，方教授用六十九年光陰诠釋了知識分子的精神圖譜。在追求進步的道路上，他從未停下腳步，不斷自我超越，其人生經曆深深激勵同學們要珍惜當下的學習與成長機會，将個人理想融入國家發展大局，用實際行動書寫新時代青年的奮鬥故事，為祖國的公共衛生事業發展貢獻出自己的一份力量。

　　講座反響熱烈，同學們都深受啟發和教育，現場連線方教授進行積極的互動，并表達了自己的體會。
 

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2023級本科生 趙文靜：

　　聽了方教授慷慨激昂的演講，一股力量在我的心中湧動。從數學到醫學，從教學到下鄉，方教授堅持服從黨組織的安排，一直保持積極樂觀的态度，堅持學習，追求卓越，把握機遇，不斷提高自己。“國家這樣培養我，我也将這樣培養人”，方教授的家國情懷讓我感觸頗深，我意識到培養機會得來并不是理所當然的，我更應心懷感激，珍惜當下，争取成為一個優秀的全方面發展的人。

2024級研究生 左凱汶：

　　聆聽方教授之講，使我對“為學”與“為人”有了更深體悟，也更真切感受到學術精神與時代擔當的厚重分量。方教授言辭平實，卻飽含堅定的理想信念與甘于奉獻、不計得失的追求。這不僅是一種學術态度，更是一種人生立場。這讓我深切意識到，青年一代應自覺将個人成長與國家發展同頻共振，不馳于空想，不骛于虛聲，把青春寫在實處，把責任落在肩上。

2024級研究生 許穎昕：

　　自學能力不僅是大學階段的核心競争力，更是貫穿人生的關鍵品質。面對醫學統計學教學這一全新領域，方教授迎難而上，以"不變應萬變"的智慧，用勤奮攻克專業壁壘。更令人動容的是，他将個人成長與社會責任緊密相連——農村實踐讓他讀懂中國大地，海外求學時"早起晚睡"的拼搏背後，是"報效祖國"的赤子之心。尤其那句"學社會，學做人，學做現代社會的高尚人"，道出了教育的真谛：專業精進需與人格修養同頻共振。這堂課啟示我們，真正的成才之路，既要鍛造自驅型學習能力，更要培育心系家國的人生格局，在服務社會中實現自我價值。

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2023級研究生 湯映丹：

　　作為新一代的統計學子，方積乾教授就是我們身邊的榜樣。我們應當牢記其教誨：以紮實的數學功底築牢理論根基；以明确的服務意識為導向，積極運用統計知識解決實際問題。保持對專業的熱愛，将個人理想融入國家發展大局，在統計和醫學領域貢獻自己的智慧和力量，為學科發展添磚加瓦，為健康中國建設貢獻青春力量。

2024級本科生 駱陽奇：

　　除了跨學科合作、關注實際問題的理念，方教授同樣提醒我們要始終關注我們的研究和服務對象，啟示我作為一名預防醫學專業的學生，在未來的學習和工作中既要注重數據分析和科學嚴謹性，也要關注社會需求，将公共衛生研究與實際健康問題緊密結合。作為青年學子，我将謹記方教授“Let everyone know you are good”的格言，培養卓越能力以做到服務集體，在砥砺前行中踐行青年使命。

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複旦大學研究生 黃秋佳：

　　方老師大學經曆非常勵志，他對生活和科研的熱情是我們應該學習的，特别是鼓勵我們科研并不是一蹴而就的，經常的失敗、偶然的成功才是常态，在後續的學習生活中，要有方老師的“不畏失敗”的精神以及對知識孜孜不倦的追求。最後，老師還在講座中提及“國家如此培養我，我也如此培養人"，是公共衛生薪火相傳的精神代表，将所學所得服務于人民健康是公共衛生之所在，助力于健康完美是每一位公衛學子最值得驕傲的事業!

複旦大學研究生 劉雨婷：

　　方教授強調了“潛精積思”的重要性，提醒我們在大學階段要沉下心來，專注學業，培養紮實的專業能力。同時，他以“兢兢乾乾"勉勵我們保持勤奮、嚴謹的态度，無論是科研、實踐還是職業發展，都要腳踏實地，精益求精。此外，他還分享了如何平衡學習與生活、如何培養批判性思維等寶貴經驗，讓我意識到大學不僅是知識的積累，更是思維方式和人格的塑造。

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2020級本科生 李幸笛：

　　從第7版《衛生統計學》教材，到2024年中國生物統計學術會議上的講話，方教授的著作和講話總是令我倍受啟發，今天終于得以聆聽講座。一個又一個接地氣的故事，方教授從自身經曆出發，展現出無論環境如何，都能保持追求科學真理以及服務群衆的品格。熱愛學習，追求卓越，方教授是激勵我前行的榜樣。

2020級本科生 周紫易：

　　教授以“不變應萬變”，積極服從黨的一切安排，從數理方向進入了醫學領域，教授豁達和不斷進取的心态深深打動了我。聽了教授的故事，我收獲頗豐，也明白了保持積極向上、不斷努力的重要性。

2022級本科生 馬星辰：

　　在這場與方積乾老師的對話和學習中，我深刻感悟到了前輩老師在做學問上的熱情和執著追求，也感受到了在傳道授業中的負責和耐心。“我們的教育方針，應該是受教育者在德育教育體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”正如方積乾老師強調的，黨的教育方針就是大學的羅盤，我們作為新時代的公衛學子，應當緊跟黨的步伐，不斷磨砺自身意志品質，在公衛的道路上不懈奮鬥，為健康中國注入公衛的青春活力。

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2024級預防醫學 田學璐：

　　方教授叮囑我們“要學習服務對象的知識”，讓我對公共衛生的“人民性”有了更溫暖的理解。公共衛生的終極目标不是冰冷的數據報表，而是千萬個具體的“人”。作為一名公衛的大一學生，我深知“潛精積思，兢兢乾乾”不僅是求學态度，更是一種使命擔當。正如公共衛生事業本身，是科學與溫度的交織，是個人成長與人民健康的同頻，我願以青春之名，在基層一線踐行初心，在科研探索中直面失敗，讓自己的每一分努力，都成為築牢公共衛生防線的一塊基石。

2024級預防醫學 冉冰心：

　　方教授的講述真實而又充滿力量，像是一位親切的長輩，與我們分享他的點點滴滴，指引着我們去找尋自己的方向。我意識到自己在過去的學習中，缺乏像方教授那樣的專注和堅持。未來的我要“以不變應萬變，努力學習好好幹”，以對知識的強烈渴望在大學這片廣闊的天地中綻放屬于自己的光彩。

2024級預防醫學 夏香：

　　方教授在講台上，聲音明朗，字字铿锵。我感受這不是一場普通的講座，而是一部鮮活的公衛人的精神史詩。方教授用他的大學生涯告訴我們：公共衛生不是實驗室裡的精緻學問，而是要走進社區、融入群衆的生活。真正的學問必須紮根于人民這片沃土，否則終将成為無本之木，這也更加堅定了我在學成之後想要進入基層工作的想法，我願在基層揮灑我的青春、我的力量、我的一切。

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2022級本科生 杜瑩瑩：

　　方積乾教授用69載的堅守诠釋了“潛精積思，兢兢乾乾”的深刻内涵。他在學校學位授予儀式上的三句箴言，既是個人感悟，更是對黨的教育方針的深情回應——“學做人”是立身之本，“永做明白人”是信仰之基，“回饋社會”是時代之責。這堂課讓我深刻領悟：個人的成長唯有融入國家需求，以黨的旗幟為方向，方能書寫無愧于時代的青春答卷。

2023級研究生 陳文龍：

　　方積乾教授将青春歲月投入上山下鄉的浪潮，在泥土與汗水中淬煉出堅韌的生命力。數十年後，他仍以“工作是年輕的秘訣”诠釋生命的真谛——工作不僅是謀生手段，更是滋養心靈的養分。真正的年輕不在皮囊，而在永遠燃燒的求知欲與使命感。當我們如他一般，将工作視為生命力的源泉，時光自會沉澱為智慧，而非皺紋。

2021級本科生 洪麗：

　　方教授的講座讓我明白知識的價值不僅在于書本的承載，更在于現實中的運用與升華。作為新時代青年，我們肩負使命，應接過前輩手中的接力棒，掙脫舒适圈的束縛，勇敢踏入社會廣袤天地。于實踐中洞察國情民意，以專業所學為刃，為破解實際難題全力以赴，在時代的舞台上綻放青春光芒，書寫屬于我們這代人的華彩篇章。

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2022級本科生 梁藝函：

　　聆聽教授講座，深感大學生使命在肩。知識積累與能力鍛造絕非獨善其身，當将自學韌勁化為服務社會的智慧，把社團實踐中錘煉的協作能力轉為建設集體的擔當。在信息爆炸時代，保持自主學習定力方能避免随波逐流；社團活動作為第二課堂，更是培育社會責任感的沃土。新時代青年既要勤勉求知，更要熱忱奉獻，将個人奮鬥融入國家發展浪潮，方能在時代考卷上寫下無悔青春。

2022級本科生 況田俊：

　　方積乾教授的講座讓我深刻領悟：中國青年不應囿于"小确幸"的孤島。當把個人理想融入"共同富裕"的藍圖，那些内卷焦慮便迎刃而解——真正的思政課教會我們順應曆史潮流，站在正确的一邊。無論環境如何變化，"以不變應萬變"的治學态度始終是根本。作為新時代青年，我們當以孜孜不倦的求知精神，在民族複興的偉大征程中找準坐标，為祖國醫療衛生事業貢獻力量。初心如磐，方能行穩緻遠。

2023級研究生 梁芷琪：

　　方教授的講座以自身學術經曆為例，生動闡釋了科研與職業發展的思考藝術。他提出大學生應超越知識表層，追求"潛精積思"的治學境界。尤為珍貴的是，他通過分享失敗經曆，揭示挫折實為認知升級的契機——這種化逆境為智慧的能力，正是當代青年亟需培養的核心競争力。講座啟示我：真正的成長源于突破舒适區。這不僅是一次知識傳授，更是一場思維革新——教會我們用研究眼光審視生活，以生活智慧反哺學術。

　　本次衛來“大思政課”創新采用八所大學太阳集团1088vip共建共享的線上授課模式，打破地域限制，通過優質的課程内容為同學們呈現了一堂生動的大思政課。這種創新的授課模式不僅實現了優質教育資源的共享，更有效激發了同學們的學習熱情，深化了對公共衛生使命的理解。活動啟示我們要以黨的旗幟為方向，始終保持對學習的專注和堅持，不忘公衛人的使命擔當，以飽滿的熱情和堅定的信念築牢公共衛生防線，為公共衛生事業貢獻力量。
 

撰稿：李暢、柯雨珊
配圖：八校太阳集团1088vip
初審：藍丹紅
審核：王燕芳
審定發布：範瑞泉