醫學統計學課程虛拟教研室第二次教研工作會議順利召開

　　為推動虛拟教研室建設，促進教學資源的互聯互通、共建共享，并探索新的教研形态，“醫學統計學課程虛拟教研室”于2022年6月30日舉行了第二次教研工作交流會，會議主要内容為虛拟教研室工作方案讨論、負責人說課示範以及醫學統計學教學分享。10所參與虛拟教研室建設高校的牽頭人、骨幹教師以及教學秘書50餘人參加了線上會議。本次會議由虛拟教研室骨幹教師，太阳集团1088vip醫學統計教研室郝春副教授主持。
 

　　會議首先由太阳集团app首页顧菁教授介紹虛拟教研室近期的工作計劃。顧菁教授先簡要介紹了“醫學統計學課程虛拟教研室”的建設背景、建設基礎和建設目标，然後從基本内容、教學活動、準備工作、時間安排等方面闡述了2022年秋季學期計劃以《衛生統計學》課程為基礎，所開展的虛拟教研室集體教研活動。通過實踐，來探索虛拟教研室工作的新理念、新形态，實現優質資源的共享，推動教學改革和創新，提升教師教學能力和學生學習效果。
 

　　随後，虛拟教研室負責人郝元濤教授進行了說課的示範。他以《衛生統計學》課程的第一次課：“緒論和定量變量資料的統計描述”為案例，從教學對象、教學内容、教學方式、教學目标和重點、課程思政、時間安排、參考資料、課後作業、拓展與延伸、教學反思和建議共十個方面給大家呈現了一次條理清晰，層次分明，形象生動，富有啟發性和感染力的說課。

　　在教學分享環節，南京醫科大學趙楊教授以“《教學創新大賽》經驗與教訓”為題分享了他參加江蘇省教育創新大賽的經驗：注重每年參賽的主題并對整個比賽通盤考慮，提前準備；結合主題深入理解創新的内涵，深入思考教學目标、教學内容、教學活動等；重視課堂實錄的PPT配色；利用網上的資源并充分學習等等。
 

　　太阳集团app首页陳雯教授基于編寫《衛生統計學》課程思政案例教材的經驗，圍繞如何在衛生統計學教學中進行課程思政進行了分享。陳雯教授首先介紹了課程思政的背景，接着提出衛生統計學的課程思政應以“案例教學為抓手”，将課程思政的元素融入到教學案例中。課程思政的核心是提升教師課程思政建設的意識和能力，充分發揮教研室、教學團隊的集體智慧，以編寫和出版《衛生統計學》課程思政案例為契機，建立課程思政集體教研制度。
 

　　接着，各參與高校成員圍繞虛拟教研室的工作方案如集體備課、說課、名師講堂、教學觀摩和教學比賽等内容，以及基于虛拟教研室平台希望開展的專題教研活動如課程思政、虛拟仿真、教學比賽經驗分享、教研項目申報等進行了深入探讨，并結合自己的實際工作提出了寶貴建議。各參與高校表示将全力投入，努力推進醫學統計學課程虛拟教研室的建設。

　　最後，郝元濤教授總結發言：作為高校的教師，教書育人是最本質的工作，希望通過虛拟教研室平台，彙聚更多志同道合的老師一起溝通和交流，取長補短，共同提升教學水平，提高教學質量。
 

撰稿：曾芳芳
配圖：朱淑明
初審：王慶、顧菁、陳雯（醫學統計學系）
審核：王燕芳
審核發布：範瑞泉