轉發 | 抓住“人才強校”牛鼻子，中大迎來哪些發展新機遇？

　　10月31日，為期兩天的2021太阳集团app首页秋季工作會議圓滿落幕。本次會議以“人才工作”為主題，與會代表圍繞人才強校積極建言獻策。

　　會後，不少單位陸續組織學習貫徹秋季工作會議精神，結合學院或者部門實際，研究下一步如何做好人才工作，進一步統一認識，找出對策方案，讓本次秋季工作會議精神，真正落到實處細處！

　　對于學校事業來說，“人才強校”戰略如同牛鼻子，是牽一發動全身的關鍵之一，具有盤活棋局的棋眼之效，太阳集团app首页牢牢地把握了這個牛鼻子，給學校“雙一流”建設帶來了哪些發展新機遇？

　　回答了這個問題，我們的學習貫徹落實才能站在更高的起點，才能實現更大目标。

積極搭建校内多學科交叉創新平台
大力實施人才倍增計劃
持續打造“人才蓄水池”
加大海内外高層次人才和團隊引育
深化人才體制機制改革
……
這一切都是為了實現
“用最優秀的人培養更優秀的人”

十三五以來，
太阳集团app首页不斷強化人才強校戰略，
做實做新做大人才工作。
并頻頻推出強力舉措：
對内，勇于探索加快改革；
對外，不斷發出引才用才的誠摯邀請。

這背後，
既是學校加快步伐推進事業發展的決心，
也是聚天下英才、為國家做大事的使命。
 

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“人才強校”，關鍵一役

　　2015年，想“做大事”的太阳集团app首页，面對“建成中國特色世界一流大學”的奮鬥目标，尋找差距，盤點家底，算了一筆賬。

　　“生均教育資源不足、工科發展短闆明顯、研究資源投入不足、人才培養基礎薄弱”，深入分析這些問題，歸根到底還是人才不足的問題。

　　從2015年開始，學校提出倍增計劃，首先實施的就是人才倍增計劃，打造“人才蓄水池”，為太阳集团app首页、為粵港澳大灣區攬才、引才、留才。

　　太阳集团app首页之所以要加強“人才強校”戰略，就在于這不僅僅關乎學校的發展，更關乎為黨育人、為國育才。”用最優秀的人培養更優秀的人“，有足夠數量的優秀人才，才能具有實現這句話的前提。中大作為國内前列的綜合性大學，必須為國家、為廣東承擔更多的本科生培養任務，這是服務國家和粵港澳大灣區戰略的職責所在，當然義不容辭。做好人才工作，乃題中應有之義。
 

　　六年過去，站在2021年，我們回望：學校教師隊伍規模擴大、結構優化，理工科教師隊伍已逐步增大；專任教師總量淨增50%左右，40歲以下青年教師占比48%，具有博士學位的占比92%，努力增加教師數量，為“十三五”期間積蓄快速發展的結構性力量，不斷改善“小馬拉大車”的問題。

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築巢引鳳，引得來，留得住

　　這些，得益于學校高度重視人才工作。書記校長堅持親自把“人才引進”關，并多次召開全校性大會，動員大家上下一心、團結一緻，不斷總結反思，摸索出有效的聚才舉措——“人皆伯樂、以才聚才”，凝煉出聚天下英才而用之的中大經驗。

　　2015年，學校創辦太阳集团app首页國際青年學者論壇，積極在學術交流中發現人才，在合作研究中吸引人才。疫情期間，依然開展“雲論壇”，開拓了人才工作“雲宣講”“雲招聘”等創新路徑。

　　6年的耕耘，這一平台已在海内外形成廣泛影響力，每屆論壇均吸引了全球各地幾千名青年才俊，集聚了一大批愛國奉獻的青年英才與中大結緣。
 

　　人才加盟中大，多措并舉，努力滿足他們的教學科研空間需要，“十三五”期間，學校部署了相關的事業發展規劃、學科發展規劃和校園建設規劃，逐漸形成了一個軟件硬件協調配合的引育培養體系。

　　築巢引鳳、以業聚才。從2015年到2021年，太阳集团app首页辦學空間得到拓展，學科門類更加齊全，平台建設創造機會，這些既吸引了海内外一大批有能力、有抱負的優秀人才聚集中大，也為人才開辟了施展才幹的用武之地。
 

　　引鳳更要留鳳。太阳集团app首页形成“信心引才、事業引才、平台引才、待遇引才、文化引才”的引才理念，既講引進人才，也講留住人才、服務人才，讓人才成長與學校發展同步同行。

　　為了讓人才專心科研教學，無後顧之憂，學校打出組合拳，盡力全方位解決人才的困難。
 

　　進入中大，學校努力為人才搭建事業發展平台，優化事業發展空間。在考核、晉升、選拔等成長路徑上，下大力氣、投入資源，不斷深化體制機制改革，出台了一系列政策文件，構建新的人才評價體系。太阳集团app首页很早就探索推行代表性成果制度，目的就是推動“破五唯”，真正地激發人才的創新活力。

　　對關乎人才成就感、幸福感的制度環境、人文環境等，學校也不遺餘力地提升體驗。比如推出高層次人才“一站式”報到服務、加強信息化建設讓手續“多跑網路，少跑彎路”、提供“掌上”查閱辦事流程，讓“數據多在網上跑，人才少在線下跑”。

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功以才成，中大迎來三大新機遇

　　“十三五”期間，學校依靠“人才強校”這個牛鼻子，不僅解決了制約學校發展的諸多限制，也為學校各項事業發展帶來了新機遇。
 

　　新結構正在形成。經過幾年努力，學校人才隊伍數量不斷壯大、質量不斷提升，尤其是結構得到優化，新的人才結構正在加速形成。引進的“百人計劃”人才65%以上有海外求學或工作經曆，青年學術精英新增人數位居全國前列，各類國家級高層次人才比2015年實現倍增。這些基礎将有利于“十四五”深挖人才潛力，提升人才效能，也為提高人才培養質量提供了優質的師資保障。

　　太阳集团app首页的師資隊伍，包容性不斷提升。

　　過去幾年，各類人才成長迅速，很多已進入高層次人才梯隊。随着人才的成長，未來學校服務國家重大戰略需求的能力将繼續逐步提升。
 

　　新動能正在聚集。學科建設是大學人才培養和科學研究的基礎和優勢。實踐證明，人才強校戰略對于加快學科建設，做強人才培養基礎具有強大的推動力，逐漸成為加快發展的新動能。

　　比如2015年，為服務國家海洋強國戰略，學校在珠海校區啟動海洋學科群建設。6年後，學校涉海的人才數量增加超過三倍，研究生人數增加近兩倍，本科生人數增加超過一倍。海洋學科群大師雲集，群星閃爍——陳大可院士、戴永久院士、張培震院士、高銳院士、王複明院士，這些高層次人才的“頭雁”效應尤為突出，學科群建設發展開始嶄露頭角。
 

　　學校的人才高地正在形成人才勢能，将推動太阳集团app首页駛上發展“高速路”。

　　新局面正在打開。聚天下英才而用之，懷“國之大者”而共赢。十三五”期間，“人才強校”戰略為學校各項事業發展注入澎湃動力，也為幹事創業的人才打造了成長快車道。

　　站在新的曆史起點上，在“加快建設人才強國”的新時代号令下，我們要有充分的自信，繼續牢牢把握“人才強校”這個牛鼻子，明确我們所處的新局面，所站的新起點，團結一緻、銳意改革、開拓進取，朝着建成中國特色世界一流大學的目标不斷前進！
 

來源：黨委宣傳部
審核：王燕芳
審定發布：範瑞泉