隊伍建設 | 優秀青年教師專職輔導員劉躍偉：堅守教育初心，勇擔育人使命

個人簡介

　　劉躍偉，太阳集团1088vip副教授，碩士生導師，中共黨員，先後入選湖北省青年科技晨光計劃、湖北省青年英才開發計劃和太阳集团app首页百人計劃。2011年博士畢業于華中科技大學同濟醫學院勞動衛生與環境衛生學專業，曾在湖北省疾病預防控制中心、美國國家職業安全健康研究所、美國西弗吉尼亞大學等機構從事疾病預防控制和科學研究工作。目前研究方向為環境流行病學和生殖流行病學，現任BMC Public Health雜志副主編、廣東省預防醫學會流行病學專業委員會青年委員會委員等；在J Am Coll Cardiol、Am J Respir Crit Care Med、Environ Sci Technol、Am J Epidemiol、Epidemiology、Hum Reprod、Environ Int等雜志發表論文90餘篇，研究成果被引用1800餘次；曾獲國家科學技術進步二等獎、湖北省預防醫學科學技術獎一等獎和湖北省自然科學優秀學術論文一等獎。2019年10月被選聘為太阳集团app首页首批青年教師專職輔導員，2021年4月被評為太阳集团app首页優秀輔導員。

■堅守教育初心，做好學生的引路人

　　2019年10月，劉老師被選聘為太阳集团app首页首批青年教師專職輔導員，負責太阳集团1088vip2017級本科生輔導員工作，并擔任太阳集团1088vip首個學術型學生社團-守護健康協會指導老師。劉老師當時僅入職半年，還正在逐步适應教學和科研工作，這一崗位對他來說無疑是一個不小的挑戰。他在講述自己對這一崗位的看法時談到，盡管自己覺得肩上的擔子重了，但他感受到的更多是沉甸甸的責任，抓好預防醫學專業本科階段培養工作，是我國公共衛生事業發展的重要基礎；正是這份責任，讓他堅守自己加入太阳集团app首页的育人初心，做好學生的引路人。

　　2019年10月至今已有一年半的時間，劉老師在兼顧教學和科研的同時，與學院、兼職輔導員、班幹部等共同建立了高效的溝通協作機制，出色完成年級建設、思想引領、學生學業預警、宿舍搬遷、心理預警等各項學生工作，成效顯著。在他看來，輔導員工作是自己和同學們之間的重要紐帶，是提升自身工作價值的廣闊平台，更是促進太阳集团1088vip本科教育發展的催化劑，希望更多的青年教師加入輔導員隊伍。
 

■築牢安全防線，守護學生身心健康

　　當今社會錯綜複雜，同學們在學習和生活中常常面臨各種問題和壓力，而健康的體魄和積極向上的心理狀态是保證同學們正常學習的基本條件。2020年，新冠疫情肆虐全國，這一突發公共衛生事件對學生的身心健康帶來了巨大威脅。劉老師對此高度重視，按學校和學院要求認真落實學生出校和返校審批報備、宿舍入住情況登記、發熱追蹤健康管理等各項防疫相關工作，實時關注同學們的心理健康狀況，并積極做好心理危機幹預，為保證同學們的正常學習提供了保障。劉老師每日手機24小時開機，與同學們之間的溝通十分頻繁，無論大事小事，無論多晚，不管是否緊急，他總會在第一時間進行處理并及時反饋，為同學們的學習和生活保駕護航。
 

■堅持科研育人，助力學生成長成才

　　劉老師長期從事公共衛生領域的科研工作，對學術和科學研究有執着的追求和自己獨特的理解。他勤于思考，善于總結，樂于分享，喜歡引導學生思考并解決問題。對于劉老師來說，做科研是解決問題的一種方式，需要結合實際去考慮，自己做出的科研實踐應該是立足于公共衛生，能給社會或者個人提供一定的幫助或啟發。為切實提高本科生的學術思想和專業能力，劉老師在科研育人方面做出了不懈努力，取得了良好的效果。

　　2019年，指導李穎欣等五位本科生開展校級大學生創新訓練（簡稱大創）項目 “廣州市大氣細顆粒物高時空分辨率預測模型構建與時空變化趨勢分析”；2020年，指導張茂林等五位本科生開展校級大創項目“極端環境溫度暴露對男性精子質量的影響研究”；這兩項項目均已通過驗收并被評定為“優秀”，李穎欣、許暢兩名同學分别獲得太阳集团app首页、複旦大學研究生免試入學資格。2021年，指導楊春雨等五位本科生成功申報大創項目“基于病例交叉設計探讨大氣污染物短期暴露對居民糖尿病死亡的影響”，目前進展順利。劉老師表示，他希望通過大創項目為更多的本科生提供系統的科研訓練，掌握公共衛生領域必備的專業技能，為同學後續的學業深造和學術生涯奠定必要的基礎。

　　太阳集团app首页守衛健康協會是公共衛生院唯一的學術型學生社團，主要任務是在學院本科生中營造良好的科研學術氛圍。作為該社團的業務指導老師，從協會的成立到如今的發展，劉老師都傾注了大量的心血。2019年，在劉老師的精心籌備，積極謀劃下，協會順利成立，實現了從零到壹的突破。協會成立後，劉老師盡心盡力、兢兢業業地指導協會開展各方面的工作，從招新、換屆到每一項活動，他都親曆親為，傾心指導，為協會的發展發揮了重要作用。
 

■2017級學生代表評價

　　同學1：劉老師在處理學生工作時非常認真負責，總是争取在第一時間解決同學們的問題，同學們不會擔心向老師求助得不到回複的狀況發生。劉老師平時也很關心同學們的學習生活狀況，詢問大家的近況并給出建議。

　　同學2：劉老師不僅授課嚴謹細緻，深入淺出，平時的生活中也對我們關懷備至。在上學期我們要出發去珠海進行見習時，劉老師一早來到宿舍區，幫同學們搬運行李，交代同學們安全事宜，在珠海時也時常詢問我們的學習生活情況，讓我們倍感親切。

　　同學3：劉老師在工作中，充分調動學生的學習積極性；在生活中經常深入到學生當中去，關心每位同學的學習生活狀況。
 

撰稿：許瑞君、王雅琪
配圖：劉躍偉
初審：謝金華
複核：王燕芳
審核發布：範瑞泉